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《每个学生成功法案》（ESSA）和我们的学校

2015年，国会通过了一项新的联邦教育法，即《每个学生成功法案》。这项法律旨在揭示我们学校中持续存在的学生群体之间的表现差距。在华盛顿，公共教育监督办公室（OSPI）负责实施这项法律。

该计划的一个关键变化是为学校提供更多的灵活性和支持。在ESSA下，我们帮助学生的自由得到了极大的扩展。我们可以使用基于证据的策略来解决学生的独特需求，帮助所有学生取得成功。

华盛顿的ESSA计划概述了吸引和留住优秀教师的举措，特别是对有色人种学生和低收入学生。此外，OSPI将确定更多学生群体之间表现存在差距的学校。有了这种认识，就有针对性地提供资金和其他支持，以帮助减少并最终消除这些差距。

ESSA也让OSPI重新思考华盛顿的联邦问责制。他们听说学校在评估上的衡量过于严格，并做出了一些改变。在新的问责制中，评估能力仍然是一个因素，因为评估仍然是联邦法律所要求的，但学校也将根据学生的成长、毕业率、英语学习者的进步和学校气氛指标（包括出勤率、双学分机会和九年级学生的毕业情况）来衡量。这种方法将帮助家长更全面地了解学校的成功。该指数将于2018年春季推出。

欲了解更多信息，请访问OSPI网站。